- Detalls
-
Categoria: EuroFPBalears 2024-2025
-
Publicat el Dilluns, 28 abril 2025 11:49
Els nostres alumnes, en Juanjo Marquès i en Joan Díaz, van tornar la setmana passada de Milà (Itàlia) després de tres setmanes de formació a empreses italianes gràcies a una beca Erasmus dins el programa EuroFP 8 de la Conselleria d'Educació i Universitats. Aquestes pràctiques formen part del període de deu setmanes que l'alumnat de grau mitjà realitza a les empreses com a part final del seu cicle de grau mitjà d'Instal·lacions Frigorífiques i Climatització que s'imparteix al nostre centre.
A banda de la formació a empreses del sector dels estudis, una beca Erasmus+ és molt més que unes pràctiques. Anar a viure un període relativament llarg a un país estranger implica l'estudi de l'idioma i la seva cultura, la gestió econòmica d'una beca, el desenvolupament de les tasques de casa (cuinar, rentar-se la roba, netejar...), la integració dins el veïnat, etc.
En Juanjo i en Joan Díaz vivien a Abbiategrasso, un poble als afores de Milà on hi ha les empreses locals on ells hi feien les pràctiques. A pesar que ells feien pràctiques a empreses diferents varen llogar un pis junts. L'avinentesa amb altres centres va fer possible que durant la seva estada coincidissin amb alumnat de l'IES Cap de Llevant que també gaudia de beques Erasmus a la mateixa regió.
Ga. Ma Impianti Elettrici i Lucini Andrea Impianti Elettrici foren empreses locals que acolliren amb molta amabilitat i paciència als nostres alumnes i a les quals el departament de Formació Professional del Quadrado està enormement agraït.
Visites turístiques a Milà, Parma i Florència foren algunes de les activitats que en Joan i en Juanjo feren durant els seus dies lliures. En paraules seves, una experiència que difícilment oblidaran.
Bona feina bambinos.
El Ministeri d'Educació i Formació Professional ha convocat ajudes per a alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu per al curs 2025-2026. El termini per sol·licitar la beca és del 30 d'abril a l'11 de setembre de 2025.
